.
.
.

التجــارب مـــدرســـــة والوقت جاد
. . . . . والصبر يعطي على الدنيا مهاره
ليــــتها بالفــعل وظــــــهور الجــياد
. . . . . كــــان ماومر سوى راع الاماره
وليـــتها بالعـلــم وخطــوط الـمــداد
. . . . .كان صارالعلم لأصحاب الشطاره
من ثمـــود ومن أهـل مدين وعاد
. . . . . والفـــشل يبنــي لــذله وانهــياره
الخصـوبة ماشكــــت سرب الجراد
. . . . . والزمن مايرحم أرباب الحضاره
والطمــــوح يمــــوت عـــند الإنقياد
. . . . . والتـــنازل أول أعـتـاب الحقاره
العـــَــكـر يفـضح دنو الاصـــــطياد
. . . . . ولـمسة الابداع وقـــت الاستثاره
والا انا باقي على سكـــــــة عِناد
. . . . . لين يمسـك غـادي الـمبدأ مساره
ياظلامٍ يـــنـــســـج خـــيوط النواد
. . . . . او صـباحٍ يجلي الشــــك بنهاره
ولــو يقــــل العـــــزم ويقل العتاد
. . . . .لأنتصر للربح من جيش الخساره
مايصــير ان التراحـــــــم والتواد
. . . . . يسلب الإنــسـان قـدره وإعتباره
كان للــماء روح بالـــــــدنيا وزاد
. . . . .مو صحيح ان اللطافه في بخاره
وكـــان ميل الشمس للظل إمتداد
. . . . . فأخـتفاء الظــل في موت الإناره
والوفـــاء ماهــو مـراسه واعتياد
. . . . . النمـور تورّث أشـــــبال النماره
قالوا أهـل العــرف واهل الاعتماد
. . . . . أهل علم الجود وأهل الاستشاره
الرفاقه مـــــــــدح والا إنـتـــــــقاد
. . . . . فرافـق الطــيّب ترا قـربه تجاره

تحـيـاتـي وحـبـي
فالح الناهي