۩۞۩ كـن شـاعـراً ۩۞۩

ايه لاني كنت افكر وش لون اشدك يا خيتي انفاس
قلت لازم اقول لها انتي مطلوبه ههههههههههههه
خلاص اللي تشوفينه إن شاء الله أحد الشعراء الأفاضل يبدون
بأول درس كما تفضلتي يا خيتي أنفاس
ثم يتم المجاراه والكتابه عليه واذا محد بدا تروا انا ببدا هاه هذاني علمتمكم ههههههههههههه

يا بعد عيني يا خيي اللجاوي
ننتظرك يا الغالي بفارغ الصبر

حياك أخي طلال

في مهرجان الجنادريه وفي أول أمسيه للشعر النبطي أقيمت آآن ذاك أرتجل

ألأمير الشاعر/ بدر بن عبدالمحسن وكان تللك ألأمسيه مقامه على ظيافته

أرتجل كلمات حينما قال ,,,,كثرالقيل والقال بين شعراء الفصيح وبين شعراء النبط

بأيهما يفتتح المهرجان أمسياته بالفصيح أم بالنبطي....ثم أردف بقوله:

قدتكون الناقة الشمطاء من أقبح المخلوفات في أعين كثير من شعوب اللأرض

ولكنها من أجمل المخلوقات في عين البدوي....وقد تشرب جميع شعوب اللأرض

القهوة..بأكثر من مذآق ألا في جزيرة العرب فنحن نتذوقها مره فمن أراد منكم أن

يرتشف فنجالً فليتفظل......!!!!!!

طبعا مفهوم قصد الاميربدر وله مغزى من كلامه لايخفى عن العقول

آن سمحتم لي بعد أذنك أخي طلال..

سؤال لجميع أخواني الشعرء وأريد أجابه للأستفاده

* هل التفعيله ظروريه يالشعر النيطي...؟

*وهل اللحن بديل للوزن في القصائد النبطيه...؟

ياريت تكون الإجابه بأمثله شعريه من نسق الشاعر

وعلى أي لحن ابياته.....؟

الله يعطيك العافيه على المقدمه الجميله
اللي ذكرتها قبل الأسئلة كانت راائعه وساميه
بارك الله فيك أخوي اللجاوي
على تفاعلك وإبداعاتك المقدمه لا إنحرمنا منها يارب

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللـجـاوي    آن سمحتم لي بعد أذنك أخي طلال.. سؤال لجميع أخواني الشعرء وأريد أجابه للأستفاده * هل التفعيله ظروريه يالشعر النيطي...؟ بنظري إنه التفعيله أفضل من اللحن . لأنه أحيانا الكاتب قد يخلط بين الألحان أو قد يشكل عليه والله هل لحني ماشي مع الشطر أو لا فيدخل في شك . فالتفعيله هي إن صح التعبير كالهيكل الذي يبين لك مكامن الخلل في البيت ويبين لك صحيحه من خلله . *وهل اللحن بديل للوزن في القصائد النبطيه...؟ والله بصراحه فيه شريحه كبيره تقوم بوزن أبياتها عن طريق اللحن يعني من باب إنه قد يكون أسهل في التعلم أو أسهل في الكتابه وأسرع . ياريت تكون الإجابه بأمثله شعريه من نسق الشاعر يا عين دمعي ينتثر بالليالي ترجي عيوني شوف مكحولة العين وعلى أي لحن ابياته.....؟ أنا للأمانه ما عمري لحنة أبياتي لأنه ما أعرف ألحن لكن أستخدم التفاعيل والعروض الشعريه . أعلم أن ما فيه أي بيت بالدنيا إلا له لحن وأي بحر بالشعر له لحن فالأبيات اللي أنا كتبتها على بحر " المسحوب " وفيه لحن لشاعر // محمد بن فطيس .. في قصيدة :- شاعر المليون .. وهذا المقطع :-

أنتظر ردودكم على ردي فلربما أكون قد هفوت بشي أو أخطيت .

أحسنت أخي طلال ...

ولكن إذا سمحت لي بحور الشعر والتفعيله كثير من شعرااائنا عاميون ولم بدروسهاأصلاً

بالعكس الألحان إذا سمحت لي وجدت قبل البحور فكان الناس مثلا

يهيجنون على ظهور الهجن... فسمي بعد فتره طويله ....الهجيني

وكذالك كانت البدوي يحدى الأبل فسمي بالحدى ومنه تم أشتقاق المسحوب ...الحدا

المسحوب له لحن ومشتق من لحن الهلالي
القلطه سميت بذالك لأن الشعر فيها ارتجالي يقلط الشاعر ويقول الشعروكذالك السامري مأخوذ من مسامر الناس يغنون وهم جلوس

مهناك شعراء كثيرون قالو الشعر ولم يدرسو عروض التفعيله على الإطلاق

الخلاوي عالم في النجوم وألأهله ودخول الأوقات لم يدرس عروض الشعر

ولم يكن متعلم في الأصل...... شاعر سنجاره ابو زويد لانزال نقراء له الكثير

بحر لا ينظب في الشعر لم يتعلم ومع ذالك كيب الشعر بأوزانه بدقه متناهيه


وغيورهم الكثير من الشعراء......ولي عوده ان شاء الله في تقديم بعض الدروس والأبيات

أن سمحت لي شاعرنا حول هذا الموظوع

عساكم ع القوة شعارنا
ونحن بحاجة لكل من اللحن والتفعيله
لكي نتعلم منكم فن الاتقان
انا عن نفسي درست العروض ولكن على قولة مطعون خيطي بيطي مثل مارحتي جيتي
لااحسن ذلك ويالله اخذت جيد وعلى الحفة في هالمادة بالذات وما لدي من معلومات فقد عفى عليه الزمن خصوصا انه مر تسع سنوات من تخرجت الكلية وكان دراستي للعروض في السنة الاولى من الكلية
فياليت نشوف تكاتف جهود بين انصار التفعيله واانصار اللحن ان صح هالمسمى
لنحظى باكاديمية لتعلم الشعر في بعد حيي ..تتفردون بها انتم شعراءنا الأعزاء
ونحظى نحن بشرف وكرم التعلم من افواهكم وحناجركم الرائعة ..
ممتنة لهذا الموضوع الرائع
وبانتظار اخي اللجاوي وطلال الشمري باول الدروس ..
متابعة وبشغف ...

صدقت أخوي // اللجاوي ..
لكن أنا اللي أقصده إنه اللي وده يتعلم أنا أفضل التفعيله على اللحن
على أساس أنه اللحن أحياننا يمكن يخلط من لحن على لحن
أو إنه يجيده فبعض أبياته وبعض أبياته يصير به خلل .


كفيت ووفيت أخوي الغالي وكلنا عطش لطرحك القادم .

حياك الله إختي // أنفاس الرحيل
والله انا توي أدري إنه بالجامعات يدرسون العروض الشعريه ..!!
لو أنا داري كان مخلي تخصصي أدب ..
أما سالفة أكاديميه شعريه هههههههههههه كبرتينا شوين نبي نخليها خيمه أدبيه لين ما تكبر ههههههههههه
إن شاء الله أطرح وأقدم ما يفيد بالعروض لأني أحبها وأستسهلها أكثر من اللحن والغناء .
وبمساعدة أخوي // اللجاوي طبعا ما راح يقصر ...

طبعا للتنبيه والتنويه فقط

اليوم سوف أطرح درس بسيط وخفيف بإذن الله بالعروض الشعريه
وكيفية تقطيع الأبيات فاللي لديه سؤال أو إستفسار قبل البدء يتفضل


وشكرا ً

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء وإمام المرسلين
نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين أما بعد :-




عرف الشعر من قديم الزمان فكانت العرب تشتهر بالشعر وقوته من كلمات ومعاني
فكان في قديم الزمان يلحن الشاعر أبياته على لحن معين ولم يكونوا على درايه بالبحور
حتى جاء الخليل بن أحمد الفراهيدي فأسس بحور وأوزان وكانت مسميات البحور
لأسباب فمثلا بحر الصخري نسبة ً إلى قبيلة بني صخر الذين أشتهروا به وهكذا بقية البحور
وهي لا حصر لها بالشعر النبطي ولكن المعروف لدى الجميع أنها سبعة بحور .



هنا يتسائل الكاتب هل يجب أن أحفظ البحور والأوزان الشعريه ؟
الجواب / إن كان الكاتب لديه القدره أن يحفظ هذي البحور والأوزان فهذا شي جيد
لأن الشاعر ليس مطالبا بمعرفة البحر الذي كتب عليه وليس مطالبا بما هو مجزوء هذا البحر
وما إلى ذلك وتطول القائمه والكلام لكن يجب على الشاعر أن يأتي بشي يشار له بالبنان .



وضعت البحور أو ما يسمى بالعروض الشعريه لمعرفة الأبيات الصحيحه
من المعتله ومن المستقيم والمنكسر فكانت العروض الشعريه هي كهيكل يبين مكامن
الإستقامه والخلل في البيت الشعري .

يتبع ...

إن كان هناك تعليق أو إبداء ملاحظه أو إستفسار أتشرف بها .

[ الدرس الأول ]

اليوم بما إنه راح نبدأ بالدرس الأول سوف يكون درس خفيف جدا ً
لكن يجب الانتباه له جيدا ً لأنه هو الخطوة الأولى حيث إذا أسست بشكل جيد
لم يكن هناك مصاعب في الأمور القادمة بإذن الله تعالى .

قبل أن ندخل بالأبيات الشعرية وتقطيعها سوف نقطع الكلمات العادية
التي نتناولها بشكل يومي سواء كانت باللغة العربية أو بالفصيح
وسوف نتعرف على أشكال تقطيعها بحسب موقعها في الجملة
ثم سوف نستنتج قاعدة تختصر جميع كلامنا هذا والتي تعرف لنا ما هو التقطيع .


فعلى سبيل المثال لو أخذنا كلمة "القمر"
كلمة "القمر" لها طريقتان في التقطيع الأولى إذا كانت في بداية الجملة
والثانية إذا كانت في منتصف الجملة أو في أي مكان آخر .

مثال ذلك :-
1- القمر طلعه جميل .

نلاحظ هنا أن كلمة القمر أتت في بداية الجميلة فيكون تقطيع كلمة القمر كالتالي :-
ألقمر .. إذا كلمة القمر لم تتأثر في بداية الجملة فقد حولنا " ال " القمرية إلى همزة قطع ولام .

2- طلع القمر جميل .

نلاحظ هنا أن كلمة القمر أتت في منتصف الجملة فيصبح تقطيع كلمة القمر كالتالي :-
لقمر .. فنلاحظ أنه حذفت همزة القطع التي في السابق كنا نضعها في بداية الجملة
لأن كلمة القمر قد سبقتها كلمة طلع فأصبح حرف العين ملتصق بحرف اللام فحذفت همزة القطع.

3- كلمة " الألحان "

وهذه الكلمة على حسب نطق الكاتب فالبعض ينطقها " للحان "
والبعض ينطقها " الألحان " كما هي مكتوبة .

فحري بنا أن ننتبه لهذه النقطة .

تمرين // "الشمس نورها وهّاج" . و َ "نور الشمس وهّاج" . و َ " الأنغام " .
فلتقطع كلمة الشمس في كلا الحالتين من قبلكم .
لأنه " أل " القمرية أو " أل " الشمسية جميعها تنطبق عليها نفس القاعدة .
وكلمة الأنغام حسب نطقكم لو وضعتموها في جملة .



الآن نأتي إلى الكلمات التي يوجد بها حرف مشدد .
كما أخذنا في الصفوف الدراسية السابقة وكما هو معلوم لدى الجميع
أن الحرف المشدد هو عبارة عن نفس الحرف مكرر مرتين الأول ساكن والثاني متحرك .


مثال ذلك :-

علّم :- فلو نريد تقطيع هذه الكلمة لأصبحت علْلَم
حرف اللام الأول ساكن وحرف اللام الثاني متحرك .


تمرين // قلّم ..
فل يتم تقطيعه من قبلكم .


الآن نأتي إلى الكلمات التي تكتب بشكل ونطقها شكل آخر .

مثال ذلك :-

أولئك :- ففي هذه الكلمة لو أتينا لنطقها لرأينا أنه يختلف عما كتب أمامنا .
فنحن ننطقها :- ألائك .. لاحظ أنه حذف الواو وزدنا حرف المد الألف بعد اللام .
- وتقطيعها نفس نطقها .

· [mark="#000000"]فهذه الكلمات يجب الانتباه لها وتقطيعها بشكل دقيق .[/mark]


أمثلة وتمارين :-

1- عمرو
2-هذا


والقائمة تطول بالكلمات ...



النقطة الأخيرة ولربما ليست الأخيرة وهي مسألة حذف الحروف من عدم حذفها .


مثال ذلك :-

[ أتى المظلوم ]


هذه الكلمة لو نطقناها لوجدنا أنه ألف المد التي بعد حرف التاء حذفت .
سبب حذفها هو أنه أتى بعدها " أل " القمرية ولا يستوقف ذلك على " أل " القمرية
بل حتى ينطبق على " أل " الشمسية .

فكلمة " أتى " لو لم يأتي بعدها " أل " الشمسية أو القمرية لوضعت في التقطيع الشعري
ولم تحذف .


تقطيع [ أتى المظلوم ] :-
أتلمظلوم .


لو لم يلي كلمة " أتى " أل القمرية أو الشمسية يصبح تقطيعها نفسها ولا تتغير .


ملاحظة // [mark="#ffffff"]الكلمات التي تنتهي بحرف مد ( الألف + الواو + الياء )
وأتى بعدها كلمة بدأت بــ " أل " قمرية أو شمسية يحذف حرف المد ويحتمل عدم حذفه
وهو على حسب نطق الكاتب لما كتب .[/mark]



مثال ذلك :-

[ معاني القلم ]


فالبعض ينطقها هكذا " معانـ القلم "
والبعض ينطقها هكذا " معاني القلم "



إلى هنا إنتهى الدرس الأول
آمل من الله عز وجل أني وفقت في تبسيطه وفي طرحه .

إستفساراتكم وتقعليقاتكم ما هي إلا نور يضيء دربي
فلا تبخلوا علي بها .


وشكرا ً


أخوكم // طلال الشمري

طلال الشمري
موضوع جميل .. سلمت
ويحتوي على فآئده كبيره
ودروس رآآئعه
اللحن والتفعيله مهمه معرفتهما للاتقان .. فالبعض يتقن اللحن ويفضله واالبعض الآخر التفعيله ..
وهناك من يجمع بينهما واكثر وهكذا
فمثلاً من خلال اللحن يُعرف اذا كان هناك خلل او كسر بالأبيآت ..فيتم الوزن حتى يستقيم البيت ...

وبالنسبة لي بحاجه لتلك الدروس والاستفآده منكم..
اللجاوي وطلال الشمري
شكر بلآ حد يليق بكمآ ..
لآعدمنآكم شعرآئنآ الأفآضل
متآبعه ..

راااائع شاعرنا طلال...فقد وفيت وكفيت لاكن البحر لا ينظب وأنت

اخي عندك الكثير فعلا وسنبقى لك متابعين لك الشكر بحجم الكون