مشكورة على الطرح
بحكم عملي برعاية الموهوبين وتنمية الإبداع
الإبداع بأختصار شديد هو النظر للاشياء العادية بطريقة غير عادية
اقرب مثال سقوط التفاحه عادي لكن نيوتن نظر لها بطريقة غير عادية (( لماذا سقطت التفاحة للاسفل ولم تسقط للاعلى )) ومن هنا اكتشف قانون الجاذبية
نعم بدون أدنى شك نحن بحاجة للموهوبين والمبدعين والمخترعين والدولة حفظها الله بدأت برعاية الموهوبين فأنشأت مراكز رعاية الموهوبين وتقديم الدعم اللازم وتم تخريج دفعات في مجال رعاية الموهوبين وتم توزيعهم على عدد من المدارس وعلى مراكز رعاية الموهوبين ولا زالت تستقطب ذوي الخبرات في مختلف التخصصات والمجالات أيماناً منها بأن الاستثمار الحقيقي هو استثمار العقول

بالنسبة للشق الأخير من المسؤل عن الإبداع بصراحة مسؤلية الجميع بداية من الوالدين
اذا لاحظم أن طفلهم متميز بشيء مثلا في سن صغير يحفظ الأرقام بعكس باقي الأطفال أو بدأ يتكلم في سن صغير او بدء يمشي في زمن صغير بعكس من هم في عمره من الأطفال
هذي كلها مؤشرات على أن هذا الطفل يختلف عن باقي الأطفال اللي بمثل عمره
هنا يأتي دور الوالدين في البدء في تنمية هذه الموهبة لأن الموهبة مثل النبته تحتاج رعاية حتى يصل لسن المدرسة وبعدها يأتي دور مؤسسات وبرامج رعاية الموهوبين

الكلام كثير عن مجال الموهوبين والمبدعين ما يتسع المقام لسرده

اثناء عملي في الملتقى الصيفي الماضي للطلاب الموهوبين بمدينة الرياض شفت اشياء من الطلاب ما تطري على البال من ضمنها حلول لمشكلة المواصلات بمدينة الرياض وبالذات طريق خريص من جد كان حل ما توقعت طالب بالصف الرابع الابتدائي تطري على باله مثل هالافكار

هذا غير الحلول الأخرى لمشكلة تلوث المياه وتلوث أجواء المدن الصناعية


طاب يومك