لو كثرت جروحي فلانيب مكسور..
أنا أكـســر اللي قال إنه كسرني...
ماهو حكي <زايف> ولا كبر وغرور..
أنا في (عــزهـ) وأقهر اللي قهرني..
والوقت ياصاحبي دايم يدور...
ولا بد مايصحى (غـشـيـم) خســــرني..
من وجهة نظري وبحكم تخصصي أنا أرفض رفضا قطعيا إستخدام الضرب لعقوبة الطالب
لأنه سوف ينتج عنه العناد والكراهية والعداوة
وبحكم تجربتي مع بعض الطالبات اللاتي يتم عقوبتهن من قبل الادارة بالضرب تزيد عنفا وعداوة وسوءا
ولكن عندما تعامل الطالبة بأسلوب مرن وسلس مع النصح ومحاولة التأثير عليها بطرق ذكية بمعنى تدخل عليه
هذه الاساليب من المخرج الخلفي أي تدخل عليه باقناعه وتحسين اسلوبه مع عدم احساسه بذلك يتم استجابة من قبل الطالبه..
لالالالالالالالالالالال........... للضرب لانه عمره ماجاب نتيجه ... بل قد يؤدي لردود فعل عكسية........ وبعدين حنا ماحنا بايعين عيالنا ومانبيهم علشان كل من هب ودب ضربهم ... الحوااااااااااار ثم الحواااااار والوصول لحلول جذرية بمعرفة المشكلة ودوافعها واعطاء الحلول المناسبة لها شكرا لطرحك القيم اختي ...
فعلا الضرب لايجب نتيجه بالعكس ينتج عنه العناد لكن انا استغرب من بعض الناس يقولون لا الولد لازم يضرب لانه ولد طيب وش ذنبي اني ولد لازم انطق وانضرب انا ضد هالكلام
يسلموووووووو ع الموضوع
[align=center]
الغريب هنا ان الضرب يتخيله الجميع هجوم شرس من شخص حاقد ينقض على الطالب وكأنه ينقض على فريسته ..!!
الضرب هو وسيلة ردع الطالب عن الاهمال ..
نقول الضرب المفروض يكون مسموح ما نقصد ان يسمح به بلا حدود .
لا بالعكس .. يسمح بحدود
يكون الضرب بالمدرسة تخصص شخص واحد كالمرشد او الوكيل ويكون الضرب مقنن .
لأن الآن قسم بالله بالمتوسط ما يتقنون الكتابة ولا القراءة .
وهذا شئ حنا عايشينه ... بعض المعلمين شديد ويخالف باستخدامه الضرب وسيلة عقاب.
والبعض الآخر .. لا يضرب بل يكتفي بتطبيق العقوبات المشروعة من قبل الوزارة كـ ( إشعار المنزل - عرض الحالة على المرشد الطلابي أو وكيل المدرسة لإستدعاء ولي امر الطالب ومناقشة الأمر معه ..
والله وجدنا ان طلاب المعلم الذي يستخدم الضرب مستوى طلابه افضل من طلاب الآخر بدرجات ..
[align=right]
آرفض الضرب وبشدة ،،
عمر الضرب ما يجيب نتيجة آيجابية !!
ما آحب آشوف آم أو آب يضرب عياله ،، فما بال هذا الغريب << المعلم
في آكثر من طريقة تصلح حال الطالب غير الضرب ،،
هيام ،،
يعطيكِ العافية ع الطرح الرائع
كل الشكر لكِ ،، [/align]
هيام الجنوب شكراً على الطرح الرائع وكرأيي الشخصي لا أؤيد الضرب إلا في أضيق الحالات وعلى أن يكون غير مبرح وأن يكون بقصد لفت الانتباه على التقصير في السلوك أو المستوى التعليمي أو لظهور خطأ معين، وأيضا أن يكون في مراحل متقدمة وليس من البداية. فهناك الخطوات التربوية المعروفة في التعامل مع المشكلة أساسا وليس اللجؤ للضرب مباشرة. كما أن المعلم المتزن ذو الشخصية القيادية المحبة لمهنته ولطلابه ، لا يحتاج أصلا للوصول لهذه المرحلة. بحيث يجب زرع الانضباط في نفوس طلابه وسوف يأخذون الطلبة بالجدية والعزم والنشاط والأداء الرائع ، سنجدهم ينضبطون في الدرس وحتى يستمتعون به ويشتاقون لحصته ويشعرون بالأمان والطمأنينة في الشرح وبالتالي الفهم والنتيجة تكون جيدة، وهناك حقيقة الكثير من هذه الشخصيات في الميدان والتي تعمل بجدية ونشاط من أجل تقديم المعرفة للطالب ويتعاملون معهم بروح الأب والأخ الناصح والمرشد والموجه لهم. عموماً فلنقتدي جميعاً بهؤلاء ولنحرص على أن نزرع الانضباط في نفوس طلابنا وبالتالي الابتعاد عن الضرب.