[ مميز ] مشاكل التعليم... (بقلمي )

عودة اخرى
اختي تفاحة المشكلة الثانية في القبول والتعيين الواسطة 0مثلا الزم طالب لقسم لايريده على اي اساس الزمته0
كانه على الدرجات ماهي مقياس ابد والله اعرف واحد الان خريج جامعة قسم إعلام كاتب ضبط صكوك اراضي مادري كيف تتناسب هذي مع هذي 0عند هالنقطة الطالب يكون همه وظيفه مو مهم يكون خريج اي قسم000
خاتمة كلامي اي إنسان لابد عنده موهبة فأتركوا المواهب تختارهم رجال ثقات تضع كل إنسان في موقعه المستحق لنخرج ابناء مفيدين مستفيدين لدينهم ومجتمعهم واقصد بكلامي اكثر العاطلين الان من الشباب ماوفق في المجال المرغم عليه واذكر صديق ماوفق في الدراسه وذهب للتدريب المهني وتخرج وتوظف بشركة كهرباء ولان راتبه ماشاء الله حوالي 13000الف وكان مفهوم المهني عند العامة لايدخله الا فاشل تخيلي الى هالدرجة مفهوم الناس000والله من تحدثت معهم قال وفر لي عمل ومن عيوني استقيم انام بدري واصحي بدري واعمل واكون حياتي وقبل كل شي توفيق الله من قبل ومن بعد000واتمنا المناهج للصفوف الاوليه تكون استكشافيه للطالب ومن بعده يقيم للمجال المبدع فيه0
واتمنى اني شاركت بشي مفيد ودمتي بحفظ الله وكثر الله من امثالك

الموضوع الأصلي: || الكاتب: شمرى حايل || المصدر: منتديات بعد حيي

www.b3b7.com

كلمات البحث

مواضيع اسلامية، مواضيع عامة، قصائد، هاكات ، استايلات

اعتذر.. أخي الكريم شمري حائل على التأخير...
عندي ظرف خارج عن إرادتي جعلني أتغيب عن المنتدى

االنقاط التي اضفتها لاشك انها مهم ....
وساعود لاحقا للتعليق عليها متى ما سنح لي الوقت

شكرا....على الحضور المتميز
والاضافة الحقيقية والرائعة
كروعة مواضيعك
منور الصفحة

اعتذر أيضا لأصحاب المواضيع الجديدة
لرفع موضوعي أعلا الصفحة
لأنني لا يسعفني الوقت لقراءة مواضيعهم
والرد عليها

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمرى حايل عودة اخرى اختي تفاحة المشكلة الثانية في القبول والتعيين الواسطة 0مثلا الزم طالب لقسم لايريده على اي اساس الزمته0 كانه على الدرجات ماهي مقياس ابد والله اعرف واحد الان خريج جامعة قسم إعلام كاتب ضبط صكوك اراضي مادري كيف تتناسب هذي مع هذي 0عند هالنقطة الطالب يكون همه وظيفه مو مهم يكون خريج اي قسم000 خاتمة كلامي اي إنسان لابد عنده موهبة فأتركوا المواهب تختارهم رجال ثقات تضع كل إنسان في موقعه المستحق لنخرج ابناء مفيدين مستفيدين لدينهم ومجتمعهم واقصد بكلامي اكثر العاطلين الان من الشباب ماوفق في المجال المرغم عليه واذكر صديق ماوفق في الدراسه وذهب للتدريب المهني وتخرج وتوظف بشركة كهرباء ولان راتبه ماشاء الله حوالي 13000الف وكان مفهوم المهني عند العامة لايدخله الا فاشل تخيلي الى هالدرجة مفهوم الناس000والله من تحدثت معهم قال وفر لي عمل ومن عيوني استقيم انام بدري واصحي بدري واعمل واكون حياتي وقبل كل شي توفيق الله من قبل ومن بعد000واتمنا المناهج للصفوف الاوليه تكون استكشافيه للطالب ومن بعده يقيم للمجال المبدع فيه0 واتمنى اني شاركت بشي مفيد ودمتي بحفظ الله وكثر الله من امثالك

بالنسبة للوساطة والتعين فهذا يبقى موضوع باكمله للكتابه عنها

اما الزام الطالب لقسم هو ما يرغبه
فهذه على حد علمي ليست موجوده
يمكن تلزمه ظروفه للعمل بعد تخرجه
في مجال غير الذي درس فيه
ولهذا السبب تجد اغلب الشباب اصابهم الاحباط
ويقولون لماذا ندخل الجامعة
اذا لم اشتغل في مجالي او اجلس لسنين
وما اتوظف الا عن طريق واسطه

فعلا لو وضع كل شخص في مكانه المناسب الذي يحسن انه يبدع فيه
لكنا خير الامم ووصلنا القمر قبل الروس والامريكان
تدري عندما الروس سبق الامريكان في الوصول الى القمر
اصيبو بصدمه كبيره وغيروا الطريقة المتبعة في التعليم
اين نحن منهم

بالنسبة لقولك ان المناهج للصفوف الاولى تكون استكشافية
سبحان الله كانك قرات افكاري (اتهمك بقراءة افكاري عن طريق التخاطر( بمزح ))
كنت ابقى اذكر هذه الكلمة لكن خانني التعبير